Zameranie Materskej školy
Poslanie školy
Základným poslaním školy je vytvárať bezpečné, podnetné, akceptujúce a podnetné prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti prijímané, zažíva úspech a má rovnaké príležitosti na rozvoj, nadväzovať na výchovu dieťaťa v rodine a vhodne ju dopĺňať. Výchovno-vzdelávacia činnosť vychádza z princípov inklúzie, rovnosti príležitostí, individuálneho prístupu a aktívneho zapojenia všetkých detí do života školy. Podporovať nadanie, osobnosť a záujmy každého dieťaťa, pomôcť dieťaťu formovať svoju vlastnú jedinečnosť .
Zameranie školy
Inkluzívne vzdelávanie a individuálna podpora
Materská škola poskytuje podmienky pre inkluzívne vzdelávanie všetkých detí.
Systematicky identifikuje špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby a v spolupráci so zariadením poradenstva a prevencie, školským podporným tímom a rodičmi zabezpečuje primerané podporné opatrenia a individuálny prístup.
Deti zo sociálne znevýhodneného prostredia dostávajú bohaté podnety a skúsenosti, ktoré kompenzujú obmedzenia domáceho prostredia.
Prosociálne správanie a sociálno-emocionálny rozvoj
Systematicky rozvíjame prosociálne správanie – empatiu, ochotu pomáhať, deliť sa, počúvať druhých, spolupracovať a nenásilne riešiť konflikty. Podporujeme toleranciu, rešpektovanie odlišností a pozitívne medziľudské vzťahy. Vytvárame priestor na vyjadrovaní emócií, sebareguláciu a budovanie zdravého sebavedomia.
Vzťah k prírode a environmentálne cítenie
Vytvárame u detí pozitívny a citlivý vzťah k prírode a životnému prostrediu. Prostredníctvom priameho pozorovania, skúmania, experimentovania a starostlivosti o školskú záhradu a okolie rozvíjame elementárne ochranárske postoje, environmentálne cítenie a zodpovednosť za spoločné prostredie. Umožňovať deťom objavovať blízke prírodné prostredie (záhrada MŠ, okolie) a získavať praktické skúsenosti s prírodninami. Deti sa učia vnímať zmeny v prírode počas ročných období a chápať základné súvislosti medzi človekom a prírodou.
Pohyb a zdravý životný štýl
Veľký dôraz kladieme na každodenný pohyb a telesnú aktivitu ako prirodzenú súčasť života dieťaťa. Systematicky podporujeme rozvoj pohybových schopností a zručností, telesnej zdatnosti, obratnosti, rovnováhy a koordinácie. Vytvárame podmienky pre radosť z pohybu v interiéri aj exteriéry, v škole aj v prírode. Pohybové aktivity využívame aj na podporu zdravia, psychickej pohody, sebaistoty a socializácie detí.
Príprava na ďalšie vzdelávanie a celostný rozvoj osobnosti
Cieľavedome rozvíjame komunikačné, predmatematické, digitálne, sociálne, personálne a pracovné kompetencie. Umožňujeme deťom napĺňať život a učenie predovšetkým prostredníctvom hry, priamej skúsenosti a aktívneho bádania. Podporujeme zvedavosť, tvorivosť a chuť poznávať.
Spolupráca rodiny a školy
Vzdelávanie prebieha v úzkej spolupráci s rodinou a komunitou. Budujeme dôveru, partnerské vzťahy a zapájame rodičov do života školy. Naším cieľom je priviesť deti a rodičov k poznaniu, že sú súčasťou našej obce a svojou činnosťou dokázať okoliu, že práca materskej školy má pozitívny vplyv na vývoj zdravej miestnej detskej populácie. Chceme vytvárať priestor na zlepšenie vzájomnej komunikácie, prehlbovať cit pre spolupatričnosť a medziľudské vzťahy. Prehlbovať chceme aj spoluprácu materskej školy s rôznymi organizáciami aj v blízkom meste (CPPP, hasiči, policajti, charitu, miestne cirkvi a pod.).
Materská škola tak vytvára podmienky pre všestranný osobnostný rozvoj dieťaťa, jeho úspešnú socializáciu, zdravý životný štýl a plynulú prípravu na vstup do základnej školy.